比尾巴教学反思50字
比尾巴教学反思50字

综合课“比尾巴”这个活动以变魔术“动物的尾巴”为引子,先变出五种动物的尾巴,让幼儿猜测并说出“这是哪个动物的尾巴”。
我自制了APP“猜猜这是什么动物的尾巴”,如果猜对一个,电脑就合成一个完整的动物和尾巴的图片,以此类推,接着提问“你们还能说出哪些动物的尾巴呢”
比尾巴教学反思50字
《比尾巴》首先创设意境,激发学生学习的兴趣。小学生大多喜欢小动物,选择适当的动物引导学生说出他们的特点,加深印象。
情境的创设可以激发学生在学习过程中的情感体验,学生兴趣盎然,就会积极投入到学习中去。
在教学环节上,引导学生动起来,如演一演,画一画等等,品尝学习的快乐,可以愉快的达到学习目标。
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