「庆祝新中国70华诞教育风采录学校篇」淄博市张店区实验中学

2025-08-27 05:23 来源：踏青网点击：

「庆祝新中国70华诞教育风采录学校篇」淄博市张店区实验中学

坚持内涵发展创办幸福教育——记淄博市张店区实验中学

淄博市张店区实验中学始建于1995年，占地78亩，建筑面积2928平方米，现有86个教学班，教师286人，学生4600余人,是一所教育理念先进、办学条件优越的现代化初级中学。

学校先后获得“全国绿色学校”“全国中小学信息技术创新应用示范学校”“中国少年科学院科普教育示范基地”“全国学校体育工作示范校”“山东省规范化学校”“山东省首批教学示范学校”“山东省中小学素质教育工作先进单位”“山东省艺术教育示范学校”“山东省科普示范学校”“省级优秀体育传统项目学校”“山东省文明校园”等荣誉称号。

学校以落实“立德树人”总目标为抓手，着眼崇德、启智、健体、尚美，深入推进素质教育。遵循“发展教师，成就学生”的办学宗旨，以提高教育教学质量为核心，突出课堂教学，课程建设，学生综合素质评价，教师培养、管理、评价创新，教育信息化推进，办学特色创建等关键工作，在坚持内涵发展，创办优质教育的历程中不断跨越，赢得了一流的教育教学质量，赢得了社会的良好口碑。

立足岗位，启动红色发展引擎

张店区实验中学紧紧围绕教育岗位实际抓党建工作，启动学校红色发展引擎，让党员干部成为学生发展的引导者、专业发展的示范者、学校发展的推动者，初步形成了以党建促发展的学校特色。

一个支委委员挂包一个年级组，引领一个教研组。支委成员扎根年级组、教研组，保障教育教学常规落实、指导备课教研活动开展，推动各层次教师能力提升。

一个党员联系一个班级，优化一个学堂。党员教师带头深入班级，对班级管理、学生德育、学科教学、文化建设等进行辅导，不让一个班级掉队。

一个党员帮扶一个学困生，点亮一个家庭。实施党员精准帮扶，做学困生思想的指导员、心理的疏导员、课业的辅导员。

一个党员助力一个青年教师成长，组建一个成长共同体。开展党员与青年教师“优师1+1”活动，带动青年教师的快速成长。

一个党员开出一门精品选修课，打造一个特色。以教师的课程优势，形成学生的能力优势，以学生的能力优势铸就学校的办学特色。

德育为先，落实立德树人目标

一个核心，即培育和践行社会主义核心价值观。

两个关注，即关注课堂教学，实现“学科教学”向“学科育人”的转变；关注课题研究，推进“德育课程一体化”课题研究。

三条渠道，即推进“文明校园创建”的渠道，以文明校园创建体系为主线，进行立德树人教育；推进“未成年人思想道德建设”的渠道，开展系好人生“第一粒扣子”系列教育活动；推进“学校特色教育活动”的渠道，通过“品牌班级”建设、 “学子讲堂”“名师讲堂”“志愿服务”等活动，以及“智慧家长培训工程”等家校共育活动,将立德树人落实在日常工作中。

崇德尚能，培育优质教师资源

没有优质的师资就没有卓越的学校。优质的教师团队是学校的核心竞争力。

强化师德教风建设，以案例教育警示教师，让教师知敬畏，守底限。树身边榜样，扬高尚师德，组织了夸夸身边的好同事、十佳师德标兵、最美教师、学生最喜爱的教师等评选活动，打造风清气正的教师团队。

重视教师研究反思能力的培养，以小课题研究和博客交流为抓手，提高教师科研施教水平，促进教师的专业发展。

做好“微”字文章，引导促进教师关注“微课题、微创新、微教学、微课程、微论坛”，让研究的意识与行动成为贯穿教学工作的主旋律。

变革课堂，激发教学创新活力

聚焦学生“主体”与学生的“学”，学校创建自主高效“学本课堂”的蓝图更加清晰。

制定了《张店区实验中学“学本课堂”教学改革实施指导纲要》，采取专题讲座、沙龙交流、研讨与示范课、典型经验分享、外出培训、专家进校等形式，对教师进行“学本课堂”基本理念、基本原则、施教策略等的培训。

出台了《‘学本课堂’学生课堂学习行为规范》，通过文本学习、视频观摩、班级课堂“PK”等形式培训学生,向课堂管理要质量。

选定“学本课堂”种子教师，及时组建研究团队，每周推出年级组或校级层面的教改典型课，及时总结推进成果。

成功承办了“全国未来教育个性化教与研讨会”“初中心理学科山东省级工作坊线下现场会”“淄博市初中数学教学研讨会”“淄博市初中化学课堂教学研讨会” “淄博市初中物理同课异构研讨”等活动，探索经验得到辐射推广。

优化课程满足学生发展需求

在构建“人生基石课程、个性发展课程、卓越人才课程”三位一体的校本课程体系基础上，尝试实施“星级课程”激励机制，着力完善校本课程开设、实施、评价办法，重点打造助力学生核心素养提升的精品课程。

优化自主开放、探究实践为主要特色的假日课程，开发实施符合该校培养目标、地域特色的精品课程，形成完整规范的校本特色课程体系。

组织了曲艺、戏曲、齐文化进校园等活动，促进了传统文化、地域特色校本课程的开发与实施。

信息技术，助力教育现代化

积极推进“e学园”系统建设，2016年实现了万兆光纤到楼层，千兆流量到桌面，无线网络实现了全校园覆盖。建成了网络、监控、广播的三网合一的运行模式。所有教室装备了多媒体触控一体机，所有终端全部安装了“未来教室”软件平台系统。为校园的数字化教学、数字化学习、数字化科研和数字化管理提供了硬件保障。

基于信息技术的应用，着眼学生因材成学，学校开发了智能机器人、航海模型、建筑模型、电脑制作、信息学、智能车等10余门现代科技教育选修课。同时，成立了“奇迹创意”、“3D打印”、“创客”、“光影部落”等社团，这些举措促进了学生沿自己的强势发展，满足了学生多元发展需求。其中程序设计、电脑绘画、海模、建模、信息学奥赛等众多项目在省市，乃至全国领先。该校承办“山东省教育信息化应用现场会”并作典型发言。

创建特色，铸就学校发展品牌

张店区实验中学既着眼课堂主阵地与学生核心素养培养，又体现课堂学科教学与课外实践活动的并重。形成了以“学本课堂为主体，以体育艺术与科技创新为两翼”的办学特色。

多年来，该校在坚守质量生命线确保教育教学质量一流的基础上，“一主两翼”的办学特色更加鲜明，各项标志性成果丰硕。

该校舞蹈、器乐、合唱等艺术类项目，在区艺术节、市百灵艺术节、省中学生艺术展演等赛事中连创佳绩。足球、篮球、排球、田径等体育项目持续在市级保持领先，女子排球荣获山东省联赛冠军，男子篮球社团在山东省联赛中蝉联冠军，2018年在第十五届CSBA全国中学生篮球锦标赛初中男子组比赛中夺冠。男子足球社团在全省足球民间争霸赛中获得冠军，并代表山东省参加全国大区赛，成为淄博市唯一的“鲁能足球项目学校”。该校培养学生杨涵玉入选女排国家队。该校游泳队王一淳同学在2018年亚运会中勇夺银牌，在全国比赛中更是出类拔萃，频频夺冠。